如何从实践中“长”出办学思想?

在办学实践中，有一个问题一直困扰着我们：一个普通的小学校长、一所普通的小学是否能够拥有自己的办学思想呢？我们深知，办学思想对于一所学校的发展至关重要。但我们也经常感觉，办学思想似乎只是名校和名校长的专利，对于普通学校和校长来说遥不可及。