小学校·大阅读:让阅读引领师生成长

河南省濮阳市实验小学不断探索提高课内外阅读教学效率的方法和途径，形成了以阅读书、阅读人、阅读学校、阅读社会为途径的“大阅读”策略，在学校构建了良性的阅读生态，形成了独具特色的阅读文化。