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基于读者心理分析的图书馆阅读疗法实施模式
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3
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摘要
从分析图书馆实施阅读疗法的优势入手,结合图书馆读者的心理分析,从意识形态、物质准备、人才建设以及表现形式4个方面来构建基于读者心理分析的图书馆阅读疗法实施模式,并提出基于读者心理分析的图书馆阅读疗法发展趋势,以供借鉴。
作者
彭冀晔
机构地区
兰州大学图书馆
出处
《图书馆学刊》
2016年第10期104-106,共3页
Journal of Library Science
关键词
阅读疗法
图书馆
读者心理分析
分类号
G252 [文化科学—图书馆学]
引文网络
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