英语专业听力自主教学原则及模式探究

本文以英语教学改革为背景，结合目前三本院校英语专业学生的英语听力教学，提出英语听力教学应充分利用目前的网络环境，发挥学生学习的积极性和主动性，从而形成以学生英语听力自主学习为主，教师指导为辅的新型英语听力教学模式。