摘要
对于应用型文科院校而言,随着时代的变化,人才培养的重心发生变化,文学概论课程作为汉语言文学专业的基础性理论类课程,也必须顺应这种变化,转变培养“精英”和“研究人员”的传统认知,随着人才培养目标、学生特征、时代的信息化视觉化转变改革教学理念、内容、思路、方法、媒介、手段,以求达到最好的教学效果.
出处
《语文学刊》
2016年第14期143-144,共2页
Journal of Language and Literature Studies
基金
防灾科技学院教育研究与教学改革项目:建构主义理念下的文学概论课程教学模式研究,项目编号:JY2015B18
