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摘要以前，我画的蝴蝶都像是一个模子里刻出来的。老师告诉我，绘画时要发挥想象力和创造勿。现在，我画的每只蝴蝶姿态都不同，老师夸我很有进步!

出处《小学生天地（中年级版）》 2016年第10期64-64,F0003,共2页

关键词想象力蝴蝶老师

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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小学生天地（中年级版）

2016年第10期

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