从有形文字中体会无形的数学思想

新课标理念下的教材,在有形的文本里包含着无形而又丰富的数学思想,如：化归思想、转化思想、集合思想、类比思想、极限思想、数形结合思想等。如果说知识是写在教材上的一条明线,那么思想就是隐含其中的一条暗线,明线容易理解,暗线不易看明。