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故事情境让数学课堂有效生成
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摘要
在苏教版教材六年级下册"确定位置"的教学中,教师用军事战争的故事情境贯穿教和学。 师:同学们,今天这节课我们来模拟一场战争,战场在海面上,敌人非常狡猾,已经入侵我国海域。 (教师出示故事情境图) 师:我军军舰要打击敌舰,需要知道哪些信息呢?(学生讨论交流) 生:我们需要知道敌舰的方向。
作者
肖丽兰
机构地区
江西抚州市临川区第二小学
出处
《小学教学(数学版)》
2016年第11期45-45,共1页
Primary School Teaching
关键词
苏教版教材
确定位置
讨论交流
军事战争
我国海域
自主学习
动画演示
不知道
群情激昂
引领性
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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小学教学(数学版)
2016年 第11期
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