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麻醉专业学生实践与创新能力教学模式的改革 被引量:2

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摘要 通过优化教学课程、实验课程、实习、见习教学的改革,可提高麻醉专业学生的实践与创新能力,满足了学生对临床课本以外的新技术、新知识的需求,拓展了麻醉专业学生临床实践与实验的思维能力,培养了学生正确的临床思维模式,综合应用知识的能力。
出处 《赣南医学院学报》 2016年第5期754-755,共2页 JOURNAL OF GANNAN MEDICAL UNIVERSITY
基金 江西省教育厅教学改革研究课题(JXJG-11-12-8) 赣南医学院教改课题(jgkt-2011-28)
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参考文献2

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