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德育个性化与高校德育创新
被引量:
4
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摘要
以德育个性化为着手点开展德育实践活动创新探索,是当前高校德育发展的应然选择。文章通过分析德育个性化的现实背景,揭示德育个性化的内涵,确立德育个性化的实践原则,深入探讨德育个性化视域下的德育实践应然向度和实效性措施,以期拓展与深化高校德育工作。
作者
杨浩英
机构地区
广东农工商职业技术学院
出处
《教育评论》
北大核心
2016年第11期94-98,共5页
Education Review
关键词
德育个性化
道德主体
德育创新
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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