摘要
"十七年"时期,在"美学大讨论"和苏式美学话语及其研究范式推动下,美学研究逐渐朝着体系化方向发展,其标志是制度化的学科编制和研究人才的培养。编写美学教科书作为一项国家工程,是当时美学学科体系化过程中的一个重要事件。美学教科书的影响是多方面的,需在国际比较视野中评判其得失。
出处
《天津社会科学》
CSSCI
北大核心
2016年第6期133-137,共5页
Tianjin Social Sciences
基金
国家社会科学基金重大项目“20世纪中国美学史”(项目号:12&ZD111)的阶段性成果