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浅析情感因素在高职体育教学中的作用及实施策略
被引量:
11
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摘要
针对情感因素在高职体育教学中的作用及实施策略进行分析,分析了情感因素在高职体育教学中的作用,其内容有:运用情感因素能有效建立和谐的师生关系,运用情感因素能有效提升教学效果,运用情感因素能有效启发学生思考等。此外,还总结了如何利用情感因素进行高职体育教学。
作者
曾伟
机构地区
湖南网络工程职业学院
出处
《当代体育科技》
2016年第32期99-99,101,共2页
Contemporary Sports Technology
关键词
情感因素
高职体育教学
教学效果
分类号
G80-32 [文化科学—运动人体科学]
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