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“私想”:在“共识”中避免“共失”
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摘要
《义务教育语文课程标准(2011年版)》(以下简称《课标》)颁布以来,许多教师能够基本把握其中的关键词:课程性质——综合性、实践性;核心概念——语文素养与养成;汉语教育传统——多读多写、日积月累;创新精神——自主阅读、自由表达等。
作者
佘树丽
何建军
机构地区
江苏省南通市实验小学(南校区)
江苏省张家港市实验小学(东校区)
出处
《语文知识》
2016年第22期13-16,共4页
关键词
语文课程标准
义务教育
课程性质
语文素养
教育传统
自主阅读
创新精神
自由表达
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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