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地方院校细胞生物学课程教学改革探索与实践 被引量:2

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摘要 以我校生物工程专业细胞生物学课程教学中的教学内容为例,探讨如何提高学生学习的积极性和创造性。根据学科特点,进行教材优化,教学内容的调整,采用启发讨论式教学法,合理运用多媒体技术,教学质量明显提高。
出处 《湖南科技学院学报》 2016年第10期69-70,共2页 Journal of Hunan University of Science and Engineering
基金 湖南科技学院优质课程<细胞生物学>项目
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