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地方院校细胞生物学课程教学改革探索与实践
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2
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摘要
以我校生物工程专业细胞生物学课程教学中的教学内容为例,探讨如何提高学生学习的积极性和创造性。根据学科特点,进行教材优化,教学内容的调整,采用启发讨论式教学法,合理运用多媒体技术,教学质量明显提高。
作者
张祖姣
沈玉平
机构地区
湖南科技学院化学与生物工程学院
出处
《湖南科技学院学报》
2016年第10期69-70,共2页
Journal of Hunan University of Science and Engineering
基金
湖南科技学院优质课程<细胞生物学>项目
关键词
细胞生物学
启发讨论式
多媒体技术
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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