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基于需求分析的大学英语模块化课程设置

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摘要 大学英语课程的设置应主动适应社会需求。论文在社会需求调查、研究、分析的基础上,提出了大学英语课程模块化设置和实施构想。
出处 《湖南科技学院学报》 2016年第11期132-134,共3页 Journal of Hunan University of Science and Engineering
基金 福建省教育厅中青年教师教育科研项目(社科类)"基于需求分析的应用型本科院校大学英语模块化课程平台构建"(项目编号JA S160730)
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