摘要
行政管理学是一个有使命感和情怀的应用学科,我国行政管理学发展中鲜明的管理主义取向虽契合工具理性膨胀的时代特点,短期内实现专业教育规模的扩张与繁荣,但情怀与使命感的缺失却使学科与专业长期面临自我矮化,丧失在国家转型大问题上的话语权,从而陷入发展困境。在国家治理转型与高等学校向应用型转型的大背景下,为了行政管理学长远的发展,需要在强化应用性研究及加强应用型人才培养的过程中,重新倾注公共情怀,不忘建设美好社会的初心与使命。
出处
《山东行政学院学报》
2016年第6期31-36,共6页
Journal of Shandong Academy of Governance
基金
国家社会科学基金重大项目(15ZDA050)
2014年广东省质量工程项目的阶段性成果