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中学图书馆阅读推广策略研究——以广东肇庆中学为例
被引量：
3
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摘要
文章以广东肇庆中学的阅读推广活动为例,为中学图书馆阅读推广实现长效性和常态化提供策略,并用SWOT分析法指出现阶段中小学图书馆阅读推广常态模式所存在的优势、劣势、机会和威胁。
作者
杨美容
机构地区
广东肇庆中学
出处
《河南图书馆学刊》
2016年第11期4-5,共2页
The Library Journal of Henan
基金
广东省图书馆2015年规划课题"中学图书馆阅读推广常态模式"的研究成果之一
课题编号:GDTK1516
关键词
中学图书馆
阅读推广
常态模式
策略
分类号
G252 [文化科学—图书馆学]
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