基于路径学习图的图书馆员服务能力提升研究

图书馆传统的以资源为中心的服务方式已经难以满足用户的需求,在互联网的影响下,用户的信息需求和信息行为发生了显著的变化,为此,图书馆要转变服务观念,以路径学习图为工具,探究基于路径学习图的图书馆员自我教育方法,不断提升自己的服务水平。