以文化育人为视角,探索教育学院文化与基层党建的双辐射机制

文章以文化育人为视角,探寻教育学院文化与基层党建的双辐射机制的作用因子,从“传帮带”机制、“五风合一”文化育人机制、“三位一体”管理体制三个途径尝试回答“教育学院文化与基层党建的双辐射机制何以何能”的问题。