摘要
绿色教育理念是一种强调民主、人文、和谐的现代教育观,它追求的是以人为本、充满生机与活力的生态和谐教育。“绿色教育”理念的践行需要在具体课程教学艺术中实现;而“教学艺术”追求的目标正是绿色教育理念被赋予的意义与内涵。在绿色教育理念影响下的教学艺术探究,有益于提高高职院校思政课的课堂讲授艺术、氛围营造艺术、师生关系艺术及考核评价艺术,从而增强思政课堂吸引力。
出处
《文教资料》
2016年第25期139-141,共3页
基金
江苏开放大学思想政治教育专项课题:全纳特征的高职教育:立德树人根本任务的实现路径和工作机制研究