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思维导图在大学英语阅读教学中的应用
被引量：
3
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摘要
文章通过分析思维导图的特点,探讨思维导图在大学英语阅读教学中的应用。经过教学实践发现,思维导图在阅读中的应用可以提高学生的阅读兴趣及阅读效率,强化大学英语课堂教学效果,从而提高学生的阅读能力。
作者
刘秋喜
机构地区
湖南农业大学东方科技学院
出处
《文教资料》
2016年第25期176-177,共2页
基金
湖南省教育厅湘教通〔2016〕400号教改项目:基于需求分析的独立学院大学英语课堂教学改革研究
关键词
思维导图
大学英语阅读
教学应用
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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