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大学生法律素养培育路径探索——以职业发展为视角 被引量:1

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摘要 以职业发展为视角,分析法律素养对大学生职业发展的重要意义,并通过大学生自育;重视学校教育的主渠道,加强法制课程建设;融入社会,积累经验,强化实践;多方、多措并举,共育法律素养较高的大学生等几种路径来培育和提升大学生的法律素养,以培养时代需要的、法律人格健全的大学生,为实现国家富强、民族振兴的中国梦提供人才支撑。
作者 陈德峰
出处 《宿州教育学院学报》 2016年第6期26-27,共2页 Journal of Suzhou Education Institute
基金 安徽电子信息职业技术学院人文社科项目:新媒体视阈下大学生思想政治教育载体的路径探索(项目编号:ADZX1614)
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