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初中语文作文教学中分类教学法的应用探讨
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1
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摘要
在新课改不断推进的背景下,语文教师应当通过合理的教学方式,让每一个的学生均能够热爱写作,不断提升其写作能力,若科学运用分类教学法,则能够照顾到不同学生的个性化学习需求,使其学习写作的效率得到提升。本文为初中语文教师如何应用分类教学法,提高不同学生的作文能力提出了合理化建议。
作者
张玉香
机构地区
江苏省宝应县实验初级中学
出处
《作文成功之路(中考冲刺)》
2016年第11期13-13,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
初中
作文
分类教学法
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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作文成功之路(中考冲刺)
2016年 第11期
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