利用影视手段指导写作

针对高中学生写作立意浅、无材料、无技法的问题提出的解决方法，用影视手段带动学生写作。从两个方面阐述：一、利用影视手段丰富学生的写作内容：（一）利用经典的电影促进学生写作时主题的深刻性、独特性的养成，（二）利用新闻类影视节目增加学生写作的思辨性、创新性的养成，（三）利用人物类纪录片和访谈增加学生写作的素材；二、利用影视手段提高学生的写作技巧：（一）利用“蒙太奇”手法指导学生作文的“叙述”技巧，（二）利用电影中的特写镜头提高学生的描写能力。