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试论初中历史教学现状及改进措施
被引量:
3
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摘要
随着新课程改革的不断深入,初中历史教学发生了巨大的变化。历史教师在不断寻求着最佳的教学模式,希望能够通过有效的教学方式切实提高学生的历史素养和学习效率。但是,当前的初中历史教学存在着一些问题,严重制约着历史教学效率的提升。对此,教师应积极分析初中历史教学现状,提出相应的改进措施,以使历史教学取得良好的教学效果。
作者
周晓明
机构地区
河北省迁安市扣庄乡扣庄初级中学
出处
《学周刊》
2017年第1期30-31,共2页
Learning Weekly
关键词
初中历史
初中生
教学现状
措施
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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