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人教版初中语文文言文教学研究
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摘要
初中语文文言文教学是初中语文教学的重点,也是提高初中生语文素养的主要渠道。初中语文教师必须要提高对文言文的重视,培养初中生对文言文学习的兴趣,加强对文言文技巧的指导,促使初中生可以更好地品味文言文的独特魅力。同时,为了提高初中语文文言文的教学效率,语文教师还必须要积极发挥主导作用,深入挖掘人教版初中语文教材,注重初中生的主体地位。
作者
马利侠
机构地区
河北省迁安市迁安镇第二初级中学
出处
《学周刊》
2017年第1期33-34,共2页
Learning Weekly
关键词
初中语文
文言文
教学
教材
初中生
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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