摘要
新课改提出的课堂教学体系,通过设置优质的课堂内容和使用合理的教学方法,对学生的学习有非常重要的作用,能够激发学生的学习兴趣,加强学生的自主学习意识,提高学生在学习中的合作探究能力,使学生在学习基本知识的同时提升自身素养。化学是高中教学的重要课程之一,由于化学知识有着较多的公式、原理,相对较为枯燥,学生的学习热情很难长时间保持在一个较高水平,这就要求教师在课堂教学中使用一些有效的方式方法,力求改变这一现状,提升学生的学习兴趣,优化教学质量。
出处
《学周刊》
2017年第1期44-45,共2页
Learning Weekly
基金
甘肃省"十三五"教育科学规划课题"新课程标准下的高中化学优质课堂教学互动策略研究"(课题立项号GS[2016]GHB1854)成果