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如何在初中语文教学中应用提问的艺术
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摘要
提问能够有效地激活学生的思维,使学生主动参与到学习中来,提高自身的综合素质。在初中语文教学中,我们要充分认识到提问对于教学的意义与必要性,在教学中采取有效措施,促进提问艺术性的提高。
作者
侯丽芳
机构地区
河北省威县职业技术教育中心
出处
《学周刊》
2017年第1期89-90,共2页
Learning Weekly
关键词
初中语文
课堂提问
发散思维
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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