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丰富阅读形式 提高阅读能力
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摘要
群文阅读是一种新兴的阅读形式,它能够开阔学生的视野,帮助学生回归生活阅读,并对学生的阅读习惯进行重塑。教师在教学中要将群文阅读有效地利用起来,促进学生阅读量的增加以及阅读速度与思维能力、理解能力的提高,坚持让学生自主阅读,并进行阅读方法指导,以提高学生的阅读能力。
作者
彭清鸾
机构地区
贵州省遵义市红花岗区教师培训教研中心
出处
《学周刊》
2017年第1期145-146,共2页
Learning Weekly
关键词
初中语文
群文阅读
阅读方法
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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