请尊重学生阅读的原初体验

尊重学生阅读的原初体验,不仅是一种教学理念的更新,亦是对学生阅读兴趣的尊重。而学生对文本的兴趣,则是我们提高课堂教学效率的前提。因此,教师应尊重学生阅读的原初体验,并将其贯穿于课堂教学的各个环节。