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如何做好班主任工作 被引量:1

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摘要 班主任工作的有效开展是教学顺利实施的基础和必要条件。在小学语文教学管理过程中,班主任要深入了解每一个学生,以身作则,热爱学生,允许学生犯错,并给学生提供改正自身错误的机会,树立良好的自身形象。班主任要在传授知识的同时教会学生做人的道理,注重引导,重视学生的发展,时刻做好自身的教学管理工作,促进学生素质与自身能力的提高。
作者 刘斌
出处 《学周刊》 2017年第1期189-190,共2页 Learning Weekly
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献4

  • 1孙公明.关于提高小学班主任专业素养问题的探讨[J].新课程,2015,(01):82.
  • 2袁晓敏.提高小学班主任兼少先队辅导员工作效率的思考[J].读写算,2014,(10):104.
  • 3吴静洁.提高班主任管理成效,促进小学教育发展[J].新教育时代电子杂志,2014,(16):276.
  • 4马吉向.如何提高小学班主任的教学管理效率[J].中国校外教育(中旬),2014(5):23-23. 被引量:3

共引文献4

同被引文献2

引证文献1

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