中学数学课堂有效度浅谈

文章从两个维度来讨论了课堂有效度的问题:一个维度是从全体学生对于课堂参与程度的考察,即"课堂参与度";另一个维度是从个体学生在课堂中精力的投入情况,即"精力流失率"。如何提高课堂参与度,降低精力流失率呢?一是建设互助型小组,二是提高学生对于课堂的关注程度,三是控制好课堂节奏。