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浅析新课改下初中生物的有效教学
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摘要
在新课改背景下,人们对有效教学的关注越来越高,呼声越来越强烈,有效教学成为了新课改的热点话题。生物教学的有效性就是最大限度培养学生能力,达到最理想的教学效果,它对于学生的发展至关重要。
作者
黄庆友
机构地区
江西省上饶市广丰区永丰中学
出处
《学周刊》
2017年第2期40-41,共2页
Learning Weekly
关键词
课程改革
因材施教
创新能力
生活化
初中生物
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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