摘要
地方高校在实施"翻转课堂"教学模式时面临着来自学生、教师的挑战,要想完成这些挑战,地方高校则需提高学生对翻转课堂的适应性、建立课前学习资料库、实施模块化教学、引进校外人员、创造学习环境来应对挑战,以期为翻转课堂的实施创造条件。
出处
《学周刊》
2017年第2期43-44,共2页
Learning Weekly
基金
铜仁学院课程建设与改革项目<设计初步课程建设与改革>(项目编号:2015xjkcgg-029)
贵州省本科教学工程项目<校企共育卓越园林工程师人才培养的探索与实践>(项目编号:2015SJZYRC001)
