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谈高中语文中情感教育的渗透 被引量:1

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摘要 在素质教育不断推进的过程中,任何一门学科的教学都应跳出狭窄的专业知识传授的禁锢,而应将教学目标放在学生综合素质的提高上。高中语文是对学生进行情感教育的良好途径,很多的课文是进行情感教育的绝佳素材,教师可以通过多媒体技术等对学生进行适时的情感教育的渗透。
作者 霍平肖
机构地区 河北省任县中学
出处 《学周刊》 2017年第2期63-64,共2页 Learning Weekly
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