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留守儿童生存环境与教育问题的研究——以嘉峪关市峪泉镇中心小学为例
被引量:
1
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摘要
撤点并校后产生了新型留守儿童,对他们的教育需涉及思想、教育环境、心理等方面。具体来说,学校要抓住细节,要从学习、饮食、住宿、校车、活动等方面入手,做好留守儿童的教育工作,以让他们在良好的生存与学习环境中健康成长。
作者
王世虎
机构地区
甘肃省嘉峪关市峪泉镇中心小学
出处
《学周刊》
2017年第2期196-197,共2页
Learning Weekly
基金
2016年度甘肃省"十三五"教育科学规划课题<农村小学留守儿童生存状况与教育现状的研究>(课题编号:GS[2016]GHB0272)
关键词
留守儿童
生存环境
教育研究
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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