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小学生逆反心理的成因与对策 被引量:5

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摘要 逆反心理对于小学生来说是正常健康发展中的心理现象,其指向性既包括正确方向,也包括错误方向。教师必须抓住小学生的逆反心理个体差异进行有效疏导,促进学生心理健康发展。
作者 张文霞
出处 《学周刊》 2017年第2期198-199,共2页 Learning Weekly
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