开放式实验在初中物理教学运用策略被引量：4

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摘要实验教学是物理教学中的重要部分,由于以往物理教学中主要以＂讲＂为主,学生缺乏自主性,阻碍对学生的创新思维的培养.近年来,初中物理开放式实验教学逐渐在物理教学中广泛应用,在实验操作过程中引导学生自主感悟、体验,尊重学生内心想法,教师主要以辅助为主;让学生按照教学内容,选取实验器材、改进或自制实验器材、确定实验时间与方法,打破传统教学模式,提高学生学习积极性,培养创新能力.本文旨在分析初中物理开放式实验教学的优势,并提出建设性意见,以提高物理教学质量.

作者陶飞

机构地区江苏省扬州市邗江区甘泉中学

出处《数理化学习》 2016年第10期57-58,共2页

关键词开放式兴趣模式管理

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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数理化学习

2016年第10期

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