发掘电学教学资源,渗透节能环保教育

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摘要物理学是研究力、热、声、光、电等方面知识的科学,有许多知识涉及能源和环保方面的问题,这为物理教学渗透节能环保教育提供了丰富的素材和良好的条件.作为一名物理教师,利用学科的优势,在教学中适时适度地对学生进行节能环保教育,使学生从小树立节能环保意识,对建设资源节约型、环境友好型社会具有重要的现实影响和深远的历史意义.我们应该教育学生从现在做起、从点滴做起,节约一滴水、一度电.本文笔者将以电学教学为例谈一下在电学知识的教学中如何挖掘相关内容，加强对学生节能环保意识的培养．

作者孟富林

机构地区江苏镇江市句容市后白镇后白中学

出处《高中数理化》 2016年第22期41-42,共2页

关键词环保教育电学知识教学资源节能环境友好型社会资源节约型发掘环保意识

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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