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《好吃的小吃》教学案例及点评
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摘要
课题:《好吃的小吃》 课时2课时 课题来源:人美版美术教材《家乡的小吃》《特色小吃》(图1、图2)适用范围4-6年级(美术教师可根据自己或学生的实际情况调整课程的难度) 教材分析 统观小学美术教材,不难发现其中各个阶段都有与饮食相关的课程出现,形成了一条“食物的线索”.
作者
李茂渊
周正强
机构地区
四川省成都市实验小学明道分校
无锡市教育科学研究院
出处
《中国中小学美术》
2016年第5期56-59,共4页
Art for Chinese Primary and Middle Schools
关键词
特色小吃
教学案例
美术教材
课题来源
美术教师
教材分析
人美版
课时
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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中国中小学美术
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