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《好吃的小吃》教学案例及点评

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摘要课题：《好吃的小吃》课时2课时课题来源：人美版美术教材《家乡的小吃》《特色小吃》（图1、图2）适用范围4-6年级（美术教师可根据自己或学生的实际情况调整课程的难度）教材分析统观小学美术教材，不难发现其中各个阶段都有与饮食相关的课程出现，形成了一条“食物的线索”．

作者李茂渊周正强

机构地区四川省成都市实验小学明道分校无锡市教育科学研究院

出处《中国中小学美术》 2016年第5期56-59,共4页 Art for Chinese Primary and Middle Schools

关键词特色小吃教学案例美术教材课题来源美术教师教材分析人美版课时

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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中国中小学美术

2016年第5期

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