课程建设服务于地方经济发展的探索——以“贸易经济学”课程为例

"贸易经济学"是具有中国特色社会主义理论的一门应用经济学课程,具有极强的社会实践性,对当前我国地方经济发展具有重要的指导作用和促进意义,符合高等院校服务于地方经济发展的办学特色和发展理念。湖南商学院的"贸易经济学"课程开设历史悠久,长期以来探索在服务于地方经济发展过程中的课程设计、内容设置、成果转化以及人才培养。当然,在新形势下要进一步推动"贸易经济学"课程对地方经济发展的实践价值和意义,必须要明确实践目标、调整课程内容,加快新型理论研究,进一步探讨校企、校府之间的合作机制。