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将微信带进高职院校英语课堂教学
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摘要
本文分析了高职院校的英语的教学现状,指出了当今高职院校基础英语教学存在的问题,并提出了将时下流行的在线聊天工具—微信带进课堂的方法论,包括:(1)当前高职院校中基础英语教学的现状分析;(2)如何将微信应用于在高职英语课堂中;(3)将微信平台带进英语课堂教学中具有的优势和挑战。
作者
郑莹
机构地区
福建船政交通职业学院
出处
《内江科技》
2016年第11期150-151,共2页
关键词
英语教学
高职院校
课堂教学
教学现状
聊天工具
方法论
基础
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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内江科技
2016年 第11期
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