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微课在高职高专课程中的应用
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摘要
该文首先介绍了微课的发展过程和背景,然后通过研究高职高专在教学中出现和存在的问题,系统地阐述了微课的应用是如何提高了学生的学习效率并丰富了教学手段,使学生自主学习能力大幅提升。
作者
李楠
李庆龙
刘娅
机构地区
郑州电力高等专科学校
出处
《科技资讯》
2016年第26期132-132,134,共2页
Science & Technology Information
关键词
微课
高职高专
应用
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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