互联网大数据背景下高校计算机公共课教学改革探索

在互联网大数据时代背景下，计算机技术已经深入到社会的各行各业中，使得这些行业的运营模式均有所变化。现如今，社会各行各业的发展均离不开人才的撑持，高校在培养各种类型的人才时，应该要注重他们计算机思维能力的锻炼，并还需不断提高他们处理计算机实际应用能力，这些均可以在计算机公共课教学中实现。然而，在计算机公共课实际教学过程中，依旧存在着各种各样的问题，这些问题导致该课程的效用无法充分展现出来。文章将详尽阐述高校计算机公共课教学中所面临的难题，并切实提出一些计算机公共课教学改革措施。