期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
提升高中老师校本课程开发能力的实践与反思
下载PDF
职称材料
导出
摘要
提到“校本课程”,现在大多数老师对此都不陌生,尤其高中阶段的老师,对此更有很多自己的独特见解。为了适应当前基础教育改革的需要,重视学生学习能力的发展,打造适合学生学习的校本课程,本校进行了多方尝试。下面将从校本课程开发完善的重要意义,校本课程开发现状与实践反思等几个方面分别阐释,以供大家参考。
作者
陈才龙
机构地区
江苏省江阴市澄西中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第28期82-83,共2页
关键词
高中
校本课程
开发
实践
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
3
共引文献
4
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
刘兆瑞.
校本课程评价的实践与思考[J]
.当代教育科学,2007(19):43-43.
被引量:1
2
窦贵君.
现代校长应具备的学校领导能力[J]
.中国教育学刊,2007(9):48-50.
被引量:4
3
汪聆.
略论提高教师校本课程开发能力的策略[J]
.课程教育研究,2013(11):198-199.
被引量:2
二级参考文献
3
1
王斌华.校本课程论[M]{H}上海:上海教育出版社,2002.
2
傅建明.校本课程开发中的教师与校长[M]{H}广州:广东教育出版社,2003.
3
都静丽,刘鹂.
论教师的课程开发意识[J]
.新课程研究(下旬),2010(6):10-11.
被引量:1
共引文献
4
1
杨颖.
素质教育 势在必行[J]
.时代文学,2008(23):164-165.
2
严海霞.
校本课程的有效性策略探究[J]
.高中生学习(师者),2013,0(10):82-82.
3
张雪彦.
民办女校长领导力提升策略——以参加《非你莫属》节目的女校长为例[J]
.西北成人教育学院学报,2013(5):86-88.
被引量:1
4
李训贵.
教育国际化背景下大学校长领导能力的建设[J]
.教育与职业,2013(29):24-25.
被引量:1
1
王蔚.
中小学教师校本课程开发能力初探[J]
.中小学教师培训,2009(8):37-39.
被引量:1
2
陈莹,程琳.
城市与县域高中教师校本课程开发能力的比较研究[J]
.南昌教育学院学报,2012,27(3):109-110.
3
朱学尧.
高中地理校本课程开发中存在的问题及对策研究[J]
.南昌教育学院学报,2015,30(2):108-110.
被引量:4
4
党会侠,陈刚.
黔东南中小学体育教师校本课程开发能力研究[J]
.凯里学院学报,2010,28(3):148-151.
5
王燕.
让作文的“童年”快乐而又精彩——二年级写话作业布置的现状与实践探索[J]
.师资建设,2012,25(12):53-55.
6
刘修生,胡鹏.
信息与计算科学专业建设现状与实践[J]
.黄石理工学院学报,2010,26(4):51-55.
被引量:5
7
李艳.
让游戏化教学走进小学语文课堂[J]
.少年写作(师者),2014,0(9):63-63.
8
曹冠龙.
独立学院教学质量监控现状与实践探索——以天津大学仁爱学院为例[J]
.产业与科技论坛,2015,14(10):223-224.
被引量:1
9
晋建秀,陈艳峰.
高校双语教学现状与实践探析[J]
.北京大学学报(哲学社会科学版),2007,44(S2):288-290.
被引量:34
10
任丹红.
论法学专业学生的就业现状与实践教育的改革[J]
.当代教育论坛(管理版),2010(4):17-19.
被引量:4
课程教育研究(学法教法研究)
2016年 第28期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部