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合作学习在小学语文教学中的应用
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摘要
合作学习法能够充分调动学生学习的积极性和主动性,其对于确立学生的主体性地位,提高学生团队合作能力、实践和应用能力等有着积极的作用。在语文教学中采用合作学习法能够明显提高学生的学习效率,促进学生的全面发展。本文就合作学习法在语文教学中出现的问题进行简单的分析,并就合作学习法在小学语文教学中的应用提出了若干看法和意见。
作者
傅省君
机构地区
浙江省浦江县大溪中心小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第28期108-108,共1页
关键词
合作学习
小学语文
应用
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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