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激发小学语文教学主动提问的课堂教学路径
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摘要
小学语文教学是小学教育教学的重要学习科目之一。小学语文课堂教学要发挥学生的主体作用,使教学活动能够以小学生为主,教师为辅来开展,在新课程改革潮流的推动下,小学语文教学逐渐注重激发学生的主动提问,重视对学生学习能力的培养。通过教师分析和指导,让小学生能够热烈的讨论,积极参与思维,发表自己的观点,从而实现学生的自主学习,因此本文首先简单分析了激发小学语文教学主动提问的必要性,然后介绍了关于激发小学语文教学主动提问的几点课堂教学路径。
作者
张玲
机构地区
宿迁市宿城区埠子镇中心小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第28期149-150,共2页
关键词
小学语文
主动提问
自主学习
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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