对中职学前教育专业学生体育教学能力的培养——以健身操学习单元为例

作者通过调查、访谈，针对学前教育专业特点，满足学校对学前教育专业学生培养方向，结合体育与健康学科的教学，进行大胆尝试，力争在体育教学中培养学生体育教学能力，本文主要以健身操单元教学为例，对如何加强培养学生的体育教学能力进行探讨。同时，为职业学校，在体育与健康课程改革中，进行了一次新的尝试。