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关于体育游戏对小学体育教学的影响分析

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摘要 小学生生性好动,对传统的体育教学缺乏兴趣,导致体育教学质量偏差。体育游戏能够充分的带动学生的热情,实现体育教学的目的,但是在实际应用中也存在着一定的弊端,本文主要就体育游戏对小学体育教学的影响进行分析。
作者 康宁宇
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2016年第28期221-221,共1页
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