试析构建中等职业学校英语自主学习课堂教学模式

中等职业学校学生在英语学习的主动性上存在一定的问题，在教学的过程中需要进一步拓展学生参与教学的积极性，对当前的教学模式进行改革和完善，使用先进的教学方式，可以有效提升学生参与英语课堂教学的自主性。本文重点对中等职业学校英语自主学习的课堂教学模式进行探讨，旨在不断提升学生英语学习的质量。